Сайт учителя русского языка и литературы

Казахстан внедряет новую систему финансирования среднего образования

Eclipse — Mon, 04 Aug 2014 07:45:58 GMT

Казахстан внедряет новую систему финансирования среднего образования.

Сегодня президент АО «Финансовый центр» МОН РК Рамазан Алимкулов и и.о. заместителя представителя Детского фонда ООН (ЮНИСЕФ) Жанар Сагимбаева подписали совместный меморандум о сотрудничестве в вопросах реформирования системы финансирования среднего образования в Казахстане.
В выступлениях участников республиканской конференции, представленных руководителями и экспертами Министерства образования и науки, международных организаций, специалистами региональных структур и образовательных учреждений, прозвучали оценки и выводы по промежуточным результатам первого года апробации проекта подушевого нормативного финансирования (ПНФ).

«В 2013 году министерством была разработана методика ПНФ, направленная на повышение качества и доступности образования, предусматривающая оплату образовательных услуг школ в расчете на одного учащегося. Методика призвана обеспечить выполнение государственного обязательного стандарта образования, способствовать развитию конкуренции между учебными заведениями и повышению качества образовательного процесса», - сообщила директор Департамента дошкольного и среднего образования, информационных технологий МОН РК Жаныл Жонтаева.

«Подушевое финансирование предусматривает выделение дополнительных денег на образовательный процесс, не менее 10% от общих средств, предусмотренных республиканским бюджетом. Нововведение призвано повысить независимость образовательных учреждений от органов местного управления, и решения будут приниматься коллегиальным органом в лице попечительских советов, что является международной нормой. Данная практика позволяет повысить общественный контроль и прозрачность в персональной оценке эффективности труда каждого преподавателя, а также мерах по материальному стимулированию достойных», - прокомментировал Рамазан Алимкулов.

Практика внедрения в Казахстане подушевого нормативного финансирования приветствуется и находит отклики у международных экспертов. Так, по мнению Валентины Крауш, эксперта ЮНИСЕФ : «Образование готовит детей к будущему, поэтому, реформируя школы, мы можем менять будущее к лучшему. В этом смысле, подушевое финансирование - это движение к миру равных возможностей для каждого ребенка».

Справка: Переход к подушевому нормативному финансированию (ПНФ) среднего образования предусмотрен Государственной программой развития образования в РК на 2011-2020 годы. В 2013-2014 учебном году апробация ПНФ началась в пилотном режиме в 63 школах Акмолинской, Алматинской, Актюбинской, Восточно-Казахстанской и Южно-Казахстанской областей республики. Проект реализации ПНФ будет продолжен и в 2015 году.

http://www.inform.kz/eng/article/2672370

Итоги работы Министерства образования РК за 2013 год

Luda — Mon, 24 Feb 2014 11:40:39 GMT

Итоги работы Министерства образования РК за 2013 год

Теги: заседание, Образование, итоги года, Дошкольное образование, высшее образование, МОН РК, среднее образование

Астана. Сегодня на расширенной коллегии Министерства образования и науки РК подведены итоги работы ведомства в 2013 году и обсуждены основные задачи развития сферы в свете нового Послания Главы государства народу Казахстана «Казахстанский путь-2050: Единая цель, единые интересы, единое будущее».

Перед началом коллегии Гульшара Абдыкаликова ознакомилась с выставкой, на которой представлены новые проекты коммерциализации науки, современные разработки в робототехнике, инновационные технологии в дошкольном, среднем, профессиональном и техническом, высшем образовании.

Коллегию открыл министр образования и науки Аслан Саринжипов, выступив с основным докладом о состоянии и перспективах развития образования и науки в свете Послания Президента народу Казахстана «Казахстанский путь-2050: Единая цель, единые интересы, единое будущее».

В своем выступлении глава ведомства остановился на текущих вопросах образования и науки, в том числе и на проблемах – это низкое качество знаний учащихся, дефицит ученических мест (около 113 тыс.), качество строительства школ, низкая доля трудоустройства выпускников колледжей, высокой степени коррупции в вузах и низком качестве обучения, неэффективности научных исследований. Затем министр подробно рассказал о задачах, стоящих перед министерством.

В сфере дошкольного образования текущем году будут разработаны концептуальные основы раннего развития детей. С сентября в детских садах начнут использоваться обновленные программы. Новый госзаказ будет предусматривать увеличение грантов для педагогов дошкольного образования.

В среднем образования на основе опыта Назарбаев интеллектуальных школ планируется обновление действующего стандарта 11-летнего образования. Параллельно с этим будет идти разработка новых стандартов начальной, основной и старшей школы. Будут улучшены программы повышения квалификации и подготовки педагогов новой формации. Планируемый охват – 120 тыс. чел. Акцент будет сделан на сельских учителей. В 2014-2016 гг. министерство планирует строительство 192 школ взамен аварийных, трехсменных школ и для решения вопросов дефицита ученических мест и демографического роста. Это позволит к 2016 году сократить долю трехсменных в 13 раз (с 1,3% до 0,1), аварийных в два раза (с 2,5% до 1,2%).

Перед системой ТиПО поставлены следующие задачи: развитие системы дуального обучения; обеспечение доступа к получению первой технической профессии; достижение доли выпускников, прошедших сертификацию в сообществе работодателей, до 25%.

Большая работа предстоит в системе высшего образования. Действующее законодательство будет адаптировано к новым условиям. До конца 2014 года в 10 вузах будут действовать наблюдательные советы. С 2015 учебного года пилотной группе вузов планируется предоставить автономию. Будет сформирован интегрированный Классификатор специальностей и госзаказ на подготовку кадров будет ориентирован на приоритеты ФИИР. В ближайшее время будет создана эффективная система поддержки студентов и учащихся с высокой успеваемостью. С 1 января 2016 года размер студенческих стипендий повысится на 25%.

Развитие науки будет идти по 3 направлениям. С 2015 года реализация целевых научно-технических программ будет максимально ориентироваться на приоритеты ФИИР. С учетом приоритетов ГПФИИР будет проведена модернизация тематики докторских диссертаций. К 2016 году будут подготовлены 1000 докторов PhD не только за счет госгрантов, но и в рамках грантового и программно-целевого финансирования. В 2015 году ряд вузов и НИИ, национальные и инженерные лаборатории будут укомплектованы современным научным оборудованием и материалами.

Как отметил глава ведомства, успешная реализация поставленных задач во многом зависит от активности местных исполнительных органов

На предстоящий период Министерство намерено улучшить основные показатели сферы образования и науки, в том числе в рамках Меморандумов, подписанных между МОН РК и акиматами областей, гг. Астаны и Алматы.

На секционных заседаниях коллегии МОН эксперты и специалисты обсудили основные направления дошкольного и среднего образования, приоритетные направления системы ТиПО, текущее состояние и перспективы высшего образования, стратегия развития науки и основные задачи государственной молодежной политики на предстоящий период (2014-2016 гг.).

На коллегию МОН приглашены представители Администрации Президента, Канцелярии Премьер-Министра РК, центральных госорганов, Профсоюза работников образования и науки, руководители научных центров и институтов, организаций образования, управлений образования регионов, республиканских молодежных организаций и высших учебных заведений.

Получить дубликаты школьного аттестата и дипломов об образовании можно в ЦОНах

Luda — Mon, 24 Feb 2014 11:05:58 GMT

Получить дубликаты школьного аттестата и дипломов об образовании можно в ЦОНах

Теги: ЦОН, аттестат, Образование, диплом

В ЦОНах Казахстана теперь можно получить дубликаты школьного аттестата и дипломов об образовании, сообщается на сайте Минтранскома.

После проведенной автоматизации и оптимизации процессов оказания этих услуг теперь для получения дубликатов дипломов о высшем и послевузовском образовании, техническом и профессиональном образовании, а также дубликатов аттестатов об основном среднем, общем среднем образовании гражданину потребуется только удостоверение личности и справка со стола находок.

«После внедрения этих услуг в Центры обслуживания населения отпала необходимость идти в организации образования, достаточно прийти в любой ЦОН и подать заявку. Тем более, что список необходимых документов для получения этих услуг после оптимизации сократился в два раза», - отметила заместитель генерального директора по автоматизации и организации деятельности ЦОН Асемгуль Балташева.

Раньше для того, чтобы получить дубликаты диплома или аттестата, требовалось предоставить выписку из газеты об утере, копию свидетельства о рождении или удостоверение личности, справку с бюро находок, а также написать заявление с полным описанием обстоятельств утери.

Воспользоваться этой услугой в ЦОНах могут как граждане Казахстана, так и лица без гражданства, постоянно проживающие на территории Казахстана и лица казахской национальности, не являющиеся гражданами РК. Получить дубликат аттестата можно будет уже через 10 календарных дней, а дубликаты дипломов о техническом и профессиональном образовании и о высшем и послевузовском образовании - через 10 и 15 рабочих дней соответственно.

Саринжипов объяснил, почему ЕНТ разрешат сдавать несколько раз

Eclipse — Mon, 03 Feb 2014 07:42:52 GMT

"Со временем с системой ЕНТ возникли проблемы, и самая большая та, что ученики не учатся, а готовятся к тестам. Кроме того, большая стрессовая нагрузка. Через ЕНТ сразу решается несколько вопросов - как вы закончили школу, оценка работы школы, получаете грант на обучение в вузе или нет. Есть ряд предложений, с помощью которых мы сможем эти вопросы решить. Возможно будет, как и в развитых странах, тест сдавать несколько раз. Может, ты сдавал тест в состоянии стресса, может, плохо себя чувствовал... Также можно будет сдавать онлайн", - сказал А. Саринжипов в программе телеканала КТК "Слуги народа", отвечая на вопросы Артура Платонова.

Министр образования также пообещал разобраться со школьными учебниками.

"К системе написания, проверки, апробации учебников есть вопросы, - сказал А. Саринжипов. - Система апробации не всегда соблюдается. Мы видим, когда учебник, допустим, написан весной, а в сентябре, к учебному году, его уже массово выпускают. Хотя по закону он должен год проходить апробацию, должны собираться все замечания, вноситься и только потом он издается массово. Второй вопрос есть. На деле декларируется, что это рынок конкурентный, издательства печатают, а на рынке учителя выбирают, какой учебник лучше. На самом деле, если мы посмотрим карту Казахстана, то увидим, что этот рынок поделен, в отдельных областях покупаются учебники определенного издательства, есть монополии. С этим мы тоже будем работать".

Министр образования привел в пример учебник "Информатики" для 9 классов общеобразовательных школ.

"Написан учебник в 2005 году. Насколько он соответствует сегодняшним реалиям? И второе - как он преподносит материал, это очень важно. Информатика, как наука, очень быстро меняется, технологии меняются. Мы должны дать ученику навыки, как нужно искать информацию, которая ему нужна и которую он может применить в жизни, мыслить самостоятельно. Потому что, когда он закончит вуз, технологии будут точно другими".

Кроме того, министр затронул тему нехватки школьных учебников. "По закону все ученики должны быть обеспечены учебниками, но не везде это срабатывает. Средства на учебники формируются на местном уровне. Однако планирование не всегда бывает эффективным, допустим, из-за внутренней миграции. По некоторым данным, в отдельных областях обеспеченность учебниками составляет 95-96 процентов".

Источник: ИА "Казинформ", 17 дек 2013

ЕНТ не отменят! ЕНТ просто разделят на две части.

Eclipse — Mon, 03 Feb 2014 07:37:48 GMT

ЕНТ не отменят!

На прошедшей неделе страна пережила еще одно "откровение" от чиновников из МОН РК: как сообщил сообщил вице-министр образования и науки РК Мурат Абенов, Единое национальное тестирование (ЕНТ) в Казахстане отменят к 2015 году!

Эта новость стала одной из главных на новостных сайтах Казнета, многие восприняли ее как отмену достижений, достигнутых при предыдущем министре образования Б. Жумагулове, часть читателей откровенно радовалась отмене ЕНТ, одобряя действия нового министра.

Однако в тот же день МОН РК прокомментировали эту "новостную сенсацию" своего Вице-министра.

В министерстве отметили, что с 2015 года планируется переход к двухэтапному тестированию, предполагается, что ЕНТ будет разделено на два этапа: Национальное тестирование (НТ) и Комплексное тестирование (КТ). "На первом этапе тестируется функциональная грамотность по пяти предметам, которые, кроме казахского языка, могут меняться каждый год. Для проверки умения выпускниками выражать свои мысли предусмотрено написание эссе. На втором этапе абитуриенты сдают независимое тестирование в вузы по блокам предметов в зависимости от специальности", - рассказали в МОН.

Это означает, что ЕНТ никто не собирается отменять, просто вместо одного тестового экзамена будут введены 2, или ЕНТ претерпит существенное изменение. Но об этом новшестве МОН РК давно сообщал, и оно полностью определено Государственной программой развития образования Республики Казахстан на 2011 - 2020 годы, утвержденной Указом Президента Республики Казахстан от 7 декабря 2010 года № 1118.

Более того, апробация двухэтапное тестирования начинается уже в 2013 году, как отмечал еще в апреле 2103 года Председатель Комитета по контролю в сфере образования и науки МОН Серик Ирсалиев, в этом году в 32 школах во всех 16 регионах будет проведено пробное тестирование, которое не будет иметь никаких юридических последствий.

Сама же идея разделения ЕНТ на два этапа впервые появилась еще в 2011 году. И хотя тогда от реформы отказались, ежегодно появлялись известия о грядущих изменениях.

Таким образом, новость об отмене ЕНТ, выданная в качестве "сенсации" Вице-Министром Абеновым, оказалась давно известным фактом, давно запланированной ступенью реформы казахстанского образования. Наши пользователи давно знают об этом изменении, хотя судя по комментариям и вопросам, не все из них реагируют на это позитивно.

В Министерстве образования решили не нарушать традицию ...Ученики пойдут в школу в воскресенье.

Luda — Thu, 22 Aug 2013 05:11:06 GMT

В этом году торжественные школьные линейки пройдут в воскресенье. $CUT$Несмотря на то, что 1 сентября выпадает на выходной, в Министерстве образования решили не переносить начало учебного года на один день.

- Традиционно дети идут в школу 1 сентября, поэтому решили не переносить дату, – подтвердили в департаменте образования. – Пройдет сбор детей, торжественная линейка и классный час. В этом году его тема: «Стратегия «Казахстан – 2050»: один народ – одна страна – одна судьба». Уроков в этот день не будет.

Занятия начнутся с понедельника, 2 сентября.

30 и 31 августа в Казахстане объявлены выходными днями.

Luda — Sun, 18 Aug 2013 11:03:31 GMT

30 и 31 августа в Казахстане объявлены выходными днями. Об этом сообщается на официальном сайте города Астаны.$CUT$

30 августа в Казахстане отмечается День конституции РК. Главный закон страны был принят на общенациональном референдуме 30 августа 1995 года, в соответствии с которым Республика Казахстан объявлялась государством с президентской формой правления.

В соответствии с Законом РК «О праздниках в Республике Казахстан», День Конституции Республики Казахстан - 30 августа, является государственным праздником.

Дни, в которые отмечаются национальные и государственные праздники признаются праздничными днями в соответствии с трудовым законодательством Республики Казахстан. Праздничные дни в Республике Казахстан являются нерабочими днями.

В 2013 году 30 августа выпадает на пятницу. Таким образом:

при пятидневной рабочей неделе - 30, 31 августа, 1 сентября являются выходными днями.

при шестидневной рабочей неделе - 30 августа, 1 сентября являются выходными, 31 августа является рабочим днем.

Конституция Республики Казахстан, принятая на общенациональном референдуме 30 августа 1995 года (с последующими изменениями и дополнениями в 1998, 2007 и 2011 годах) - как основной закон страны, отражает волю народа Казахстана, его стремление к утверждению страны «в качестве демократического, светского, правового и социального государства, высшими ценностями которого являются человек, его жизнь, права и свободы».

Конституция Казахстана есть основание свободы. Так, Конституция дала народу в Казахстане самое главное - право выбора. Первой статьей Конституции Республика Казахстан утверждает себя демократическим, светским, правовым и социальным государством, высшими ценностями которого являются человек, его жизнь, права и свободы. Конституция Республики Казахстан.

В соответствии с поправками, внесенными в Основной закон 18 мая 2007 года на совместном заседании палат парламента, по форме государственного устройства Казахстан является унитарным государством с президентско-парламентской формой правления.

В День Конституции во всех областях и городах Республики по традиции проходят массовые праздничные гулянья и концерты мастеров художественной самодеятельности. Но наиболее пышно этот праздник отмечается столице Казахстана Астане.

Сайт открылся

Luda — Wed, 14 Aug 2013 12:44:14 GMT